Descrizione
La Commissione del Distretto Formativo di Chioggia e Cavarzere ha approvato l'attivazione, a partire dall'anno scolastico 2027-28, del Liceo del Made in Italy (Liceo Giuridico-Economico) presso il Liceo “G. Veronese” di Chioggia.
È una novità importante per il territorio e una nuova possibilità di scelta per ragazze e ragazzi che desiderano una solida formazione liceale, ma anche una preparazione orientata alla comprensione dell'economia, del diritto, della cultura e del mondo dell'impresa.
Il Liceo del Made in Italy affianca e completa gli altri percorsi liceali già presenti, colmando uno spazio importante nell'offerta formativa: un liceo che integra la tradizionale preparazione culturale con lo studio di Diritto ed Economia, Storia dell'arte, una seconda lingua straniera e, dal terzo anno, la metodologia CLIL.
Un percorso liceale, internazionale e contemporaneo, pensato per comprendere come nascono, crescono e si affermano le eccellenze italiane.
Particolarmente innovativi saranno i laboratori interdisciplinari, nei quali gli studenti potranno mettere in relazione le conoscenze acquisite e confrontarsi con università, esperti, imprese e realtà produttive del territorio.
L'obiettivo è ambizioso: formare giovani capaci non solo di conoscere il patrimonio culturale e produttivo italiano, ma di valorizzarlo, comunicarlo e promuoverlo nel mondo.
Per gli studenti significherà acquisire una preparazione che potrà essere ulteriormente sviluppata all'università in ambito economico, giuridico, manageriale, culturale e internazionale, insieme a competenze progettuali e organizzative utili anche nel futuro professionale.
Per Chioggia significa, soprattutto, offrire ai giovani nuove opportunità senza doverle cercare lontano dal proprio territorio.
“Ho sostenuto con convinzione la richiesta della dirigente scolastica – dichiara il Sindaco di Chioggia Mauro Armelao – perché ritengo che ampliare l’offerta formativa della nostra città significhi innanzitutto investire concretamente sui nostri giovani. Ogni nuovo indirizzo scolastico rappresenta una possibilità in più per una ragazza o per un ragazzo di individuare il proprio percorso di studi, valorizzare le proprie attitudini e costruire, successivamente, anche il proprio percorso professionale. Una scuola capace di offrire più opportunità è una scuola che guarda al futuro e che risponde alle esigenze di una comunità che cresce e cambia.
Chioggia ha quasi 50.000 abitanti, è il settimo Comune del Veneto e il secondo della provincia di Venezia. Per una città di queste dimensioni è fondamentale continuare a rafforzare e qualificare la propria offerta scolastica. Avere più indirizzi e più opportunità sul nostro territorio significa anche contribuire a ridurre il pendolarismo scolastico dei nostri ragazzi, evitando spostamenti quotidiani verso altre città. Questo significa maggiore comodità per gli studenti, ma anche minori costi e meno sacrifici per le famiglie. Per questo ho sostenuto fortemente la richiesta della dirigente: perché credo che Chioggia debba poter offrire ai propri giovani tutto ciò che è possibile, anche sotto il profilo dell’istruzione. Come Amministrazione continueremo a sostenere questo percorso, perché una città come Chioggia merita il massimo possibile anche sul versante dell’istruzione. Investire nella scuola significa investire nel futuro della nostra comunità. E dare ai nostri ragazzi una scelta in più significa dare loro una possibilità in più di costruire qui il proprio futuro”.
«Siamo molto soddisfatti di questo risultato – dichiara il Dirigente scolastico dell'IIS “G. Veronese – G. Marconi”, Dott.ssa Daniela Boscolo – perché crediamo in una scuola capace di guardare contemporaneamente alle proprie radici e al futuro. Il Liceo del Made in Italy unisce cultura e impresa, territorio e mondo, tradizione e innovazione. Vogliamo dare ai nostri ragazzi gli strumenti per conoscere le eccellenze italiane e, soprattutto, per diventare loro stessi protagonisti della loro valorizzazione».
Dal 2027-28 il Made in Italy si studia anche a Chioggia. Una nuova scelta. Una nuova sfida. Un nuovo modo di costruire il futuro.